10月25日上午，厦门大学实验室与设备管理处处长，电子科学与技术学院电子工程系教授，教育部实验室建设与实验教学指导委员会委员，教育部高校重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核专家，中国高教学会实验室管理工作分会副秘书长，福建省高教学会实验室管理工作专业委员会副理事长，施芝元教授应邀来我校作“虚拟仿真实验教学项目的建设与申报体会”专题讲座，我校各省级虚拟仿真中心、虚拟仿真实验项目负责人及相关教师共80余人参加了讲座。讲座由程灵副校长主持。
虚拟仿真实验教学项目是推进现代信息技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平的重要举措。早在2013年，教育部就提出虚拟仿真中心建设， 2015年教育部办公厅发出《教育部办公厅关于批准清华大学数字化制造系统虚拟仿真实验教学中心等100个国家级虚拟仿真实验教学中心的通知》，2018年5月30日发布了《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作通知》，指出“国家虚拟仿真实验教学项目是推进现代信息技术融入实验教学项目、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学实践和空间提升实验教学质量和水平的重要举措。”2019年3月，教育部认定296个虚拟仿真实验教学项目为2018年度国家虚拟仿真实验教学项目。虚拟仿真实验教学项目建设已经成为大势所趋。
施芝元教授结合多年丰富的评审经验从虚拟仿真实验教学项目的建设背景、本质特征、建设途径、开放共享、建设规划以及申报注意事项等方面进行了深入浅出的讲解。指出虚拟仿真实验教学项目的建设要突出以学生为中心的实验教学理念，实验教学内容要准确适宜，教学方式方法要创新，实验研发技术要先进可靠，要建立一支敬业专业的实验教学队伍，具备能够持续改进的实验评价体系，实验教学效果具有显著示范性。并根据省内部分高校虚拟仿真实验教学项目的建设情况，重点提出虚拟仿真项目一定要与培养方案深度融合，与理论教学深度融合，突出以学生为中心，在“虚实结合”中体现创新，并对我校申报虚拟仿真实验教学项目工作提出意见和建议。
教务处
2019年10月31日